ACONTECE HOJE – NA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA

Participo hoje (2/12) – às 14h30 – de uma reunião da Comissão de Educação, presidida pela deputada Maria Lúcia Prandi (PT), com a presença do secretário de  Estado da Educação, Paulo Renato Souza, para prestar contas do andamento da gestão, bem como demonstrar e avaliar o desenvolvimento de ações, programas e metas da Secretaria da Educação. No auditório Teotônio Vilela.

È pra valer ou é apenas mais uma pirotecnia de palanque?

Quatro em dez alunos ainda estão fora do ensino fundamental de nove anos

A fonte é a Folha de São Paulo de 1/12/2009 que revela: São Paulo, Rio Grande do Sul, Paraná, Espírito Santo, Roraima, Pará, Amapá, Pernambuco, Bahia e Distrito Federal – são os estados que ainda apresentam alunos matriculados no ensino fundamental de oito ano.

O levantamento do Ministério da Educação aponta que Rondônia, Acre, Amazonas, Tocantins, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Alagoas, Minas Gerais, Rio de Janeiro, Mato Grosso do Sul e Goiás, são os Estados onde a implantação da obrigatoriedade conseguiu mais sucesso.

O prazo final para as redes de ensino se adaptarem à obrigatoriedade acaba em 2010.

Os números confirmam que, de 2008 para 2009, houve diminuição de 1,2% no total de inscrições, ou seja, 652.416 estudantes.

Segundo o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Reynaldo Fernandes, o novo sistema deve ser iniciado em 2010, mas nada obriga que, até o término do ano, já esteja finalizado. Para ele, ainda que o levantamento confirme a queda nas matrículas da educação básica, isto não significa que as crianças estão saindo da escola, mas relaciona o fato diretamente à redução das taxas de natalidade no país, que aponta a diminuição da população em idade escolar.

É bom lembrar que o novo sistema determina que o aluno terminará o Ensino Fundamental com 14 anos – a mesma forma do sistema anterior. A mudança está na idade em que o aluno ingressa no Ensino Fundamental, um ano mais cedo – ou seja – transforma o último ano da educação infantil no primeiro ano do ensino fundamental.

Chamo a atenção para a importância de se discutir e refletir a respeito desta mudança.

Trará de fato, melhoras efetivas ao ensino nacional, ou em se tratando de ano de eleição, não passará de mais uma pirotecnia de palanque?